重点知识来啦！小笔笔小本本拿出来哟！现在我们来说说石化学校最近—扬起“心”帆那些事？宝宝们看到这里记得关注我哦，记得点个赞……
课题引领，智慧前行
11月27日下午，彭州市2019年度立项课题第二批集中开题答辩活动在我校南校区举行，我校申报的职业教育专项课题开题答辩如期举行。邀请了来自新津县、双流区的两位教育科研专家史静、易恩作为课题答辩及指导专家。我校课题组罗光宇副校长和全体课题组成员出席了答辩活动。
课题负责人对我校研究课题《中职学校“润心·修行·成器”特色心育课程的实践研究》做完开题汇报后，两位专家发挥各自所长，言简意赅地提出开题报告的改进意见，无论在理论层面还是实践层面的指导，都将很好地促进该课题的落地实施。学校负责人在会上总结发言时表示学校对该课题科研工作将提供大力支持。
我校高度重视心理健康教育科研工作，鼓励教师把课题研究和教学实践相结合，以“研”促教，加快推进我校特色心育课程育人，助力学生身心健康，有效提升学生核心素养。
心育润物无声，特色锃亮品牌
树立健康第一的教育理念，着力培养学生的健全人格，直接关系到学生的培养，对中职学生人生和未来发展都有直接而深远的影响。我校始终把心理健康教育作为一项基础性、战略性工作，纳入育人工作统筹谋划，关注每一名学生心理状况，帮助学生养成健全的人格。构建起“润心、修行、成器”的心育理念，以高水平建设的学生心理成长中心为阵地，多途径开展心理健康教育工作，构建全员、全域、全时段的心理健康教育网络，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，努力让每个学生都能快乐、健康的成长。
11月22日，成都市教育局正式公布第三批中小学心理健康教育特色学校，我校榜上有名，将进一步发挥区域内心理健康教育的示范、引领作用。
扬帆起航，未来可期
班主任是我校开展心理健康教育最核心的力量，也是我校心理健康教育课程体系最关键的环节，学校始终注重对班主任积极有效地心理健康教育引导，提升班主任专业化技能。心理班会课就成为了班主任开展班级心理健康教育的主阵地，我校班主任扎根学生，关注学生，认真剖析孩子们的行为特征，发现他们的认知缺陷和心理困惑，并给予最积极的心理疏导。助力每个学生都拥有积极乐观的心理品质，为健康成长和幸福生活奠定良好的基础。
11月27日公布的成都市第四届心理班会课优质课评选结果，我校刘丽老师的《我的未来不是梦》荣获三等奖，充分展现了我校班主任心育辅导的强大实力。
立德树人，勤于教，精于业。润心，修行，成器，助力“小化石”们击败成长路上的困难，成就出彩人生。行动就有收获，坚持创造奇迹。石化学校将进一步构建心育品牌，不断扬帆远航，在“心”的起点、“心”的高度再续新的篇章！
