为落实《彭州市教育局关于印发彭州市名优特教师培育“十百千”工程实施意见（试行）》通知（彭教发[2024]1号）要求，检验名优特教师培育“十百千”工程培养对象中期成长目标的达成情况，我校于12月10日下午在南校区第四会议室举行了名优特教师“十百千”工程培养对象中期考核汇报会。特邀嘉宾成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅，彭州市教育研究培训中心职教室主任肖安华参加。学校党委书记周川益，党委副书记、校长张昌波及全体校级领导，七名“十百千”工程培养对象参加了会议，会议由教师发展中心主任强叶东主持。
汇报环节，七名培养对象对照三年成长目标任务书，从个人业绩、自主发展、工作实绩、示范引领及未来发展规划五个维度对个人近一年半达成的成长目标和存在的不足进行了汇报。
彭州市教育研究培训中心职教室主任肖安华指出，名优特教师需着力三方面工作：一是通过持续学习实践凝练教育主张；二是扩大成果辐射范围，助力青年教师成长；三是学校要进一步完善教师激励评价机制，搭建多元发展平台，营造教研氛围。
成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅肯定了培养对象的成果成效，并提出改进建议：内容上需突出教学主张，实现点面结合，彰显思想性和时代的洞察力；形式上应展现教育激情与力量；工作上要关注和落实“最后一公里”问题，借助课题、大赛等平台深耕一个教育领域，实现成果产出。
学校党委副书记、校长张昌波肯定了“十百千”培养对象的综合能力，并提出三点发展期望：一是通过自主学习、自主提升强化自我拔节；二是推动学用转化，注重总结提升；强化示范引领作用；三是珍惜发展平台，将个人发展融入学校、彭州职业教育发展大局。
学校党委书记周川益围绕“感受、要求、希望”三个关键词提出要求：一是提高思想认识，保障教育教学质量；二是强化研究、管理、表达三种能力；三是制定明确可行的发展规划，将个人成长融入学校发展进程。
此次考核汇报会全面检验了“十百千”培养对象的阶段成果，明确了未来发展方向。培养对象纷纷表示将认真落实专家和学校领导的建议，以更高标准深化教育教学研究，凝练教育思想，发挥示范引领作用，为学校教师队伍建设及彭州职业教育高质量发展贡献力量。学校将以此次会议为契机，优化教师培养机制，搭建发展平台，推动学校高质量发展。
（撰稿：教师发展中心 罗琼 初审：强叶东 复审：罗冬梅 终审：张昌波 编辑：行政办 刘珍强）
