为了加强一年级新生的合作意识和团队协作能力，日前，成都石化工业学校北校区心理辅导教师在心理成长中心对2019级部分学生开展了题为“我＋我=我们”的团体辅导活动。
在活动开始之前，心理辅导老师首先对活动的安排、方式和意义进行逐一介绍，然后以“齐心协力站起来”的游戏引入，通过两人一组、三人一组手“桥”手站起来，感受合作的力量，增加气氛。此后，进行分组用筷子和毛线“合作搭塔”的活动，并展示搭建成果、分享活动感受，让学生明确在团队中分工、协作是高效完成任务的关键。最后，请同学们思考、讨论并分享自己在团队或班级中扮演者什么样的角色，怎样才能充分发挥自己角色能力。
本次活动在同学们认真参与、积极分享、用心感受中落下帷幕。参与的同学纷纷表示活动很有趣，并且在活动中体会到团队协作的重要性和一个团队每个角色，无论大小都值得认真对待。
