为了使学生更好地作学习的主人,从学校和老师那里得到更好的教学服务,我校汽修服装科于6月14日中午在108多媒体教室开展了学生代表评教活动。
本次活动教师的将“教学态度”、“课堂情况”“作业批改”、“成绩水平”等项目作为具体调查内容,以此对教师的教学行为进行等级量化。调查真实地反映了我校教师的日常教学情况,针对量化结果,对一些具有高度责任心与教学能力的教师给予肯定,也对个别教师教学行为中现存的问题给予批评建议。
为了使学生更好地作学习的主人,从学校和老师那里得到更好的教学服务,我校汽修服装科于6月14日中午在108多媒体教室开展了学生代表评教活动。
本次活动教师的将“教学态度”、“课堂情况”“作业批改”、“成绩水平”等项目作为具体调查内容,以此对教师的教学行为进行等级量化。调查真实地反映了我校教师的日常教学情况,针对量化结果,对一些具有高度责任心与教学能力的教师给予肯定,也对个别教师教学行为中现存的问题给予批评建议。