为检验学生本期专业技能实训的成果和专业课堂教学改革的成效，6月22日到29日，我校电子科组织本专业在校400余名学生进行了期末技能考核。
本次考核以班为单位，采用抽考的形式，内容包含电工、电子及单片机技术应用等，全面覆盖了本期实训项目所训练的内容。本次技能考核过程中，同学们操作规范，基础技能训练到位，表现出了强力的安全意识和良好的职业素养。
为突出专业特点，提高课堂教学效果，让学生真正的学有所得、学有所长，该科从去年2月开始稳步推进专业课课堂教学改革工作，由四个专业教师工作室引领，从课程设置、课时规划、实训模式、考核办法等方面，逐步完善专业理论课和实训课程改革计划，在课堂教学实践中不断改进，让教师的教学能力和学生的技能水平都有了长足的进步。在今年高职院校“单招”考试中，电子专业两个班共八十余名同学全部被高职院校录取。
从学生近三个学期的技能考核和最近两年的技能高考和“单招”技能考试中，学生的考试成绩可以看出，本轮专业课程教学改革是成功的，我们将继续总结，并积累经验，为今后的稳固实施打牢基础。
