为深化校园合作育人机制，帮助幼儿保育专业新生构建对行业的直观认知，厚植专业情怀，12月18日，成都石化工业学校（彭州市技工学校）学前信息科组织2025级幼儿保育专业全体学生赴彭州市机关幼儿园总园开展认识实习活动。2025级幼儿保育专业全体班主任及部分专业课教师全程参与，为实习活动保驾护航。
实习启动前，学前信息科精心组织行前筹备会。教学副科长、德育副科长分别就实习流程、专业观察要点、安全规范及纪律要求等内容进行细致讲解，引导学生明确实习目标、规范实习行为，为活动有序开展筑牢基础。在学前信息科支部书记、科长的全程带队指导下，在班主任与专业课教师的协同配合下，同学们怀着期待走进幼儿园，沉浸式感受学前教育实践场景。
活动期间，同学们以严谨认真的态度，全面观摩幼儿园一日活动各环节：从幼儿入园接待的温馨互动，到活力满满的早操展示；从趣味盎然的集体教学，到贴合幼儿发展的生活照料；从自主探究的游戏活动，到充满教育意义的环境创设，每一处细节都成为同学们观察学习的鲜活素材。大家专注记录、积极思考，主动捕捉学前教育实践中的专业内涵与育人智慧。
此次认识实习活动，搭建了理论与实践衔接的桥梁，让学生们真切领略了幼儿教师的职业魅力与责任担当，有效激发了专业学习的主动性与积极性。同时，活动进一步深化了校园合作内涵，为后续专业人才培养方案优化、实践教学体系完善积累了宝贵经验，为学生未来职业发展奠定了坚实基础。
（撰稿：学前信息科 肖敏 初审：钟大林 杨志强 复审：蒙小建 终审：张昌波 编辑：行政办 刘珍强）
